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신학부


기독교교육학

  • 본 과정은 교육-신학적 전문지식과 실천능력을 겸비한 기독교 교육학자와 교회 교육 전문가 양성을 목적으로 합니다. 기독교 교육 전반에 대한 전문지식과 실천능력을 겸비하여 기독교교육 제반 분야에서 연구·강의 활동을 할 수 있는 기독교교육학자 양성을 위한 교육과정입니다.
상담심리학
학위명 수업요일 수학연한 졸업이수학점
철학박사(Ph.D.) 4년(8학기)
  • - 2018학년도 이후 입학생: 전공 42학점 + 논문 6학점 = 총 48학점
    - 2018학년도 이전 입학생: 전공 54학점 + 논문 6학점 = 총 60학점


커리큘럼

전공 - 교육목회 설계와 운영(Planning for Educational Ministry)
- 교회지도자 리더십론(Chruch Leadership)
- 교회교육 커리큘럼개발(Curriculum for Church Education)
- 신앙발달 이론과 실제(Religious Development Theory and Praxis)
- 기독교교육 사상사 연구(History of Christian Educational Thoughts)
- 교회교육과 학습공동체(Church Education and Learning Community)
- 카테키즘과 세례교육(Catechism and Baptism)
- 장년부 신앙양육(Church Education for Adults)
- 기독교 영성과 교육(Christian Spirituality and Education)
- 교회력과 예배교육(Church Year and Liturgy Education)
- 현대 교회교육의 이슈들(Contemporary Issues in Church Education)
- 문화콘텐츠와 교회교육(Cultural Contents and Church Education)
- 교회와 여성(Church and Woman)
- 디아코니아 교육선교(Education for Diakonia Mission)
- 성경공부 교재 집필론(Making Bible-Teaching Materials)
- 기독교교육과 해석학(Christian Education and Hermeneutics)
- 소시오 드라마와 기독교 교육심리(Socio-Dram and Psychology of Christian Education)
- 기독교교육과 인간학(Christian Education and Anthropology)
- 기독교교육 연구방법론(Research Methodology for Christian Education)

지원자격

  • - 4년제 대학 졸업자 및 졸업예정자 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정된 자
    - 목회학석사(M.div.) 학위 소지자 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정된 자